Je suis formateur web depuis 2001 et en organisme de formation depuis 2017.
Pourquoi je suis devenu formateur ?
Le désir de partager, d’apporter un soutien, guider les apprenants, ainsi que la capacité à analyser et à créer des supports de formation précis m’ont conduit à embrasser le rôle de formateur.
Mon parcours professionnel détaillé
Profil innovateur, analyste
Curieux, doué d’un esprit d’analyse je suis souvent force de proposition, contribue à diffuser les bonnes pratiques de méthodologie de projet.
Je m’intéresse aux optimisations SEO, aux démarches qualité, à l’analyse des performances, à la mise en forme graphique et rédactionnelle et à la datavisualisation.
La conception pédagogique, le multimédia, la veille sur l’innovation tiennent une grande place dans mon activité.
Mobilité, langues
Je suis quadrilingue pratiquant un anglais professionnel, parlant couramment le tunisien (langue de mon pays d’adoption où j’ai passé la plus grande partie de ma jeunesse) et le kabyle.
Je suis mobile dans la région lyonnaise.
Rédaction, audiovisuel, scénarisation
Social-addict, mes principales qualités sont ma capacité d’écoute, ma curiosité, mon adaptabilité, ma veille constante dans le domaine de l’innovation et ma volonté de partage avec les apprenants et les équipes.
Domaines d’expertises
Je possède une expertise particulière dans le domaine du référencement (SEO) et de l’expérience utilisateur et conception d’interfaces (UX/UI), associée à de solides compétences en conception web, administration de systèmes de gestion de contenu (CMS variés) et DXP Drupal (digital experience platform), notamment WordPress et WooCommerce, analyse web (audits, plans de taggage, Matomo etc.).
La formation occupe une place prépondérante dans mon activité professionnelle que ce soit par la pédagogie, l’animation de formations et la gestion de l’apprentissage numérique.
J’apporte les preuves concrètes de mon savoir-faire par mon portfolio et par les références de l’agence web SXO Citywizz.
Je suis un formateur qui prépare à l’avance des modèles de projets, qui apporte des exemples concrets de réalisations qui peuvent servir ensuite aux apprenants.
Je définis les parcours de formation, la progression pédagogique et scénarios de chaque séance, évalue les compétences conformément aux référentiels et attentes métier. Je veille à faciliter les apprentissages.