Parcours professionnel

Architecte de systèmes documentaires, j’organise, structure et transmets l’information dans des contextes pédagogiques, éditoriaux et organisationnels complexes.

Je conçois des systèmes documentaires utiles, durables et transmissibles :

  • architecture de l’information et structuration de contenus
  • bases de connaissances et documentation
  • plateformes éditoriales orientées contenu
  • ingénierie pédagogique et transmission des méthodes

J’interviens auprès d’institutions, d’organismes de formation, d’équipes internes et de projets éditoriaux.

Ma carrière débute en 1998 dans la production digitale (responsable de studio, puis chef de projet en agence web).

Très tôt, au-delà des livrables techniques, une constante s’impose : clarifier, organiser et transmettre.

Pendant plus de quinze ans, j’accompagne équipes, clients et indépendants sur la structuration de contenus, le SEO, l’UX, la conception web et la documentation technique.

Ce parcours a posé les bases de mon métier actuel : concevoir des systèmes documentaires accessibles, pérennes et utiles.

Stéphane ARRAMI Août 2025

Madagascar (août 2025). Le déplacement comme outil de compréhension et de mise en perspective.

Très tôt, en Tunisie , j’ai appris à observer, raconter et organiser l’information d’abord par le journalisme, dès l’adolescence, puis dans des cadres éducatifs et culturels.

Avec le temps, cette intuition s’est structurée : journalisme, web, systèmes d’information, SEO, UX, pédagogie.

Former ou documenter n’est pas transmettre des contenus, mais créer des déclics, mettre en ordre et rendre autonome.

J’ai pris goût à expliquer, organiser, rendre lisible : images, récits, règles, systèmes.

Former ou documenter n’est pas transmettre des contenus, mais créer des déclics, mettre en ordre et rendre autonome.

Expertise documentaire & structuration

Compétences techniques

Pédagogie et transmission

Formation universitaire et professionnelle

Institut de la Communication
  • Maîtrise universitaire en information–communication
    (Université Lumière Lyon 2)(socle disciplinaire en sciences de l’information, communication, médias)
  • DU de 3ᵉ cycle en multimédia (formation professionnelle)
    (conception multimédia, outils numériques, environnements web, pratiques professionnelles)
  • Titre professionnel de Formateur Professionnel d’Adultes (FPA)
    (ingénierie pédagogique, transmission, accompagnement des publics adultes)
GIPAL CAFOC

Certifications

  • Certification Opquast – Qualité web
    (bonnes pratiques, accessibilité, clarté de l’information, expérience utilisateur)
Opquast

Les projets et dispositifs évoqués ici sont détaillés dans la page Références.

Je conçois des architectures de savoir au croisement de la technique, de la documentation et de la pédagogie.

Mon rôle : structurer l’information, organiser les connaissances et accompagner leur appropriation.

Les outils numériques sont des moyens, au service de la compréhension, de l’autonomie et de la transmission.

Clarifier votre situation, identifier les blocages et décider sereinement des prochaines étapes.

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